選択理論心理学基礎講座3日目

選択理論心理学基礎講座3日目のメモです。

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選択理論心理学基礎講座2日目

選択理論心理学基礎講座2日目のメモです。

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選択理論基礎講座1日目

7月に東京で受けた選択理論基礎講座のメモです。
受講しながら書いたノートのまとめのため読みにくいのと間違っている可能性もあるので読む人は注意!

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コーチング研修

今日の職員研修が面白かったのでメモ。
普段は企業にコーチングをしている人が来ての研修でした。

「良い方向に向かう質問をする」

聞くこと、質問することでコーチングの8割。
沈黙のスキル。相手が黙ってしまうと戸惑って質問を重ねてしまうが待つことが大事な時もある。

聞くトレーニング
ペアで練習。
話し役はテーマに沿って話し、聞き役はひたすら聞くけど相手が気持ちよく話せるようにうなづいたり、質問したりする。
相手の心の中にある答えを引き出せるか?


地層の例え。深いところの答えを引き出せるか、「聞く」にも、聞いてもらって無いと感じるような浅いところから、心から共感してもらえたと感じる深い層がある。

答えられなくても脳は考え続ける。
だから
「なぜできないの?」と聞かれるとできない証拠を集めてしまう。
「つぎはどうやったら成功すると思う?」と聞かれると良い方法を探し出す。

生徒は深い質問に慣れていない場合が多い。社会に出て始めて自分にとって大切なものは何か、何を大事にしているのかが問われ、適応できないことがある。

今答えられなくても頭はずっと考えを検索し、もしかしたら5年後に答えが出るのかもしれない。

大河ドラマ龍馬伝を例に坂本龍馬が黒船を作りたいと言った時に父親が「黒船で何をするのか」と聞いた。19歳の龍馬は「家族みんなを乗せて旅行する」と答えたが、その問いの答えは龍馬の生き方そのものに表れているのではないか。それくらい問いというものは大事なのだという話でした。

ビブリオバトル面白い!

この前、読書指導者研修会に参加してきました。
そこで初めてやったビブリオバトルが面白かったので紹介します。
ビブリオバトル=書評合戦です。
ルール
1 紹介する本を選びます。(自分が読んで面白かった本)
2 本を持ってみんなで集まります。(4~8人がいちばん楽しい)
3 一人5分ずつ、持ってきた本について話します。(ここが面白い。好きな登場人物、お気に入りの台詞など)
4 みんなで投票して「チャンプ本」を決めます。(どの本が一番読みたくなったか。自分には投票しない。)

今回は7人グループで行いました。みなさん司書の先生だったり、国語の先生だったりしたので本好きの選ぶ本だな~というのが多かったです。

私は和田裕美さんの絵本の「ぼくは小さくて白い」を紹介しました。

じぶんのことをみんなと違うことを責めていたペンギンが最後は勇気を持って歩き出すという絵本です。紹介したら票を入れてくれる人がいて嬉しかったです。教育委員会の先生からも説得力があって一番読みたいと思ったと言われてそれも嬉しかったです。

うちのグループのチャンプ本は「天使の靴」でした。

貧しい少年と豊かだが家族とうまく言っていない男性との関わり。最後は読んでみてくださいと言われてとても続きが気になって、話し方がうまいな~と思いました。
他にも
「いのちの食べ方」食育の本

「じごくのそうべえ」

「モチモチの木」

「舟を編む」

「しろいうさぎとくろいうさぎ」


国語の教科書に載ってて読んだことがあっても大人になってから読むと印象が変わるよねとか、この絵本てどう解釈したらいいんだろうとか、普段自分が読まないような本もあって興味深かったです。

子どもたちとやっても面白そうだし、大人でも面白そうだなと思いました。

教えてくれた先生はこの前、初任者研修でやってみたらすごい専門書とかを持ってきてる人がいてそれでできるかなと思っていたら、すごいその専門書で熱く語ってチャンプになってましたとか、自分な好きな本ならなんでもありだなという感じでした。

その人の好きなものを知ることは、その人を知ること。もっといろんな人の好きな本を聴いてみたいです。


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青華

Author:青華
勝間塾生&綺綸堂生徒&わくわく学園生です。
学ぶことと着物とガジェットと手芸が大好きで自分でもどこに向かってるのか迷い中。
こんな私ですがよろしくお願いします!

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